HyRead ebook 北區技專校院教學資源中心圖書館-iBT、新多益口說 [有聲書]:獨立+整合題型, 28天拿下高分

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iBT、新多益口說 [有聲書]:獨立+整合題型, 28天拿下高分

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其他題名：獨立+整合題型, 28天拿下高分 iBT新多益口說
作者：李育菱著
出版年：2015[民104]
出版社：力得文化
出版地：臺北市
集叢名：Leader:29
ISBN：978-986-91914-8-7 ; 986-91914-8-7
附註：部份內容中英對照

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可借 9 冊

部分試閱

簡介

為什麼必須擁有這本書？

於「表達清晰上」上：透過本書18組高分答案的架構，確實理解題目、不離題、不瞎扯，讓腦海裡永遠有一套開場、主體和結尾的萬用模板和架構，穩固基礎分數！

於「生活實例多元」上：隨時隨地聽書中MP3錄音的參考答案，搭配文字說明烙印記憶，並以個人經驗層面、心理層面和社會層面，從裡到外發展出最適合自己的答案，就算是看電影、印象中最深刻的景點等最平實的問題，也能答得有深度、夠活潑！

於「充分練習聽力、口說」上：整合題型的得分關鍵在眼、耳、腦並用，考生要懂得抓住公告、時間表的重要資訊，並預想聽力內容，邊聽邊記下關鍵字，最後套用到獨立題型一再覆述的開場、主體和結尾的脈絡，如此循環練習下，聽力和口說能力都能同步進化！

一般考生於自修後，在獨立與整合題型上通常掌握度不到7成，對短期內至少要拿iBT口說22分以上、新多益口說140分以上的考生，最實際的方式除了計時練習外，更要做到「表達清晰」、「生活實例多元」、再來就是「多聽、多練習」的拿分關鍵，這也是本書要提供給讀者的幫助！

章節

PART 1 個人生活篇(p.9)
- Unit 01 個性特點 Personal Traits(p.10)
- Unit 02 個人興趣 1 Personal Habits 1(p.22)
- Unit 03 個人興趣 2 Personal Habits 2(p.32)
- Unit 04 具備能力 Required Abilitis(p.42)
- Unit 05 未來目標 Future Goals(p.54)
- Unit 06 生活經驗 1 Experiences 1(p.64)
- Unit 07 生活經驗 2 Experiences 2(p.76)
- Unit 08 生活經驗 3 Experiences 3(p.88)
PART 2 獨立論述篇(p.99)
- Unit 09 學習方式 Learning Style(p.100)
- Unit 10 論述思考 Statement Discussion(p.110)
- Unit 11 資訊取得 Information Access(p.120)
- Unit 12 居住環境 Living Environment(p.132)
- Unit 13 價值觀念 Different Values(p.142)
- Unit 14 教育問題 1 Education Issue 1 ( Children Education 1 )(p.152)
- Unit 15 教育問題 2 Education Issue 2 ( Children Education 2 )(p.164)
- Unit 16 個人選擇【生活類】 Personal Choices 1 ( Entertainment )(p.176)
- Unit 17 個人選擇【校園類】 Personal Choices 2 ( On the Campus 1 )(p.186)
- Unit 18 個人選擇【校園類】 Personal Choices 3 ( On the Campus 2 )(p.196)
PART 3 口說活用篇(p.207)
- Unit 19 校園生活敘述與討論 Campus Talks(p.208)
- Unit 20 課堂內容敘述與討論【文科】 Lecture Descriptions 1(p.216)
- Unit 21 課堂內容敘述與討論【理科】 Lecture Descriptions 2(p.226)
- Unit 22 課堂內容敘述與討論【工科】 Lecture Descriptions 3(p.234)
- Unit 23 公告描述與討論 1 Notice Descriptions 1(p.244)
- Unit 24 公告描述與討論 2 Notice Descriptions 2(p.252)
- Unit 25 公告描述與討論 3 Notice Descriptions 3(p.262)
- Unit 26 傳單內容描述與討論 Flyer Descriptions(p.272)
- Unit 27 時間表描述與討論 1 Timetable Descriptions 1(p.282)
- Unit 28 時間表描述與討論 2 Timetable Descriptions 2(p.292)